A Educação Do Campo Como Processo De Disputa No Contexto Do Capital
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O Livro: A Educação Do Campo Como Processo De Disputa No Contexto Do Capital
Aborda as discussões e as articulações sobre a temática Educação do Campo que tiveram início nos anos de 1998 com a participação ativa dos Movimentos Sociais de Luta pela Terra , sobretudo do Movimento dos Trabalhadores Sem-Terra (MST) .
Esse movimento em defesa da Educação do Campo ficou conhecido como Articulação Nacional Por Uma Educação do Campo e defende um projeto de educação baseado nas experiências gestadas e realizadas especialmente no âmbito do MST e propõe criticar a realidade da situação educacional do povo brasileiro que trabalha e vive no e do campo.
Este livro traz uma significativa contribuição para os debates em torno da temática Educação do Campo , mostrando inclusive os determinantes históricos e políticos que têm condicionado a construção de uma política efetiva para assegurar educação de qualidade social aos camponeses.
A obra aborda também a importante participação dos Movimentos Sociais de Luta pela Terra na construção dessa concepção e modalidade de educação.