Abrir-se À Escuta Das Vozes Infantis

Como O Próprio Título Deixa Claro, Este Livro Busca Promover A Escuta Das Vozes Infantis, E Aqui Se Coloca Em Foco Como Empreender Tal Escuta No Âmbito Escolar. Isso Só É Possível Quando Se Parte Do Pressuposto De Que Bebês E Crianças Têm O Que Dizer, E De Que, Mesmo Aqueles Que Ainda Não São Capazes De Se Expressar Por Palavras, Falam E Muito Por Meio Da Linguagem Não Verbal. Com Base Em Três Blocos Temáticos, A Saber: 1. Diversidade De Realidades E Vozes Infantis, 2. Escutar Adultos Para Escutar Crianças, 3. O Que Aprendemos Com As Crianças, A Obra Não Apenas Conta O Que Dizem Essas Vozes Infantis, Como Também Revela O Que Elas Ensinam Aos Professores E Às Professoras Curiosos Por Escutá-las E Que As Valorizam E Respeitam. É, Acima De Tudo, A Manifestação De Um Compromisso De Abrir-se Às Vozes Infantis E Compreendê-las, De Modo A Garantir, Mediante O Diálogo, A Escuta E A Educação, O Protagonismo Das Crianças Em Cada Ação E Seu Pleno Desenvolvimento.