A Educação Escolar Quilombola Tem Possibilitado Às Secretarias De Educação Municipais E Estaduais A Compreensão De Que, Ainda Que A Maioria Dos Quilombos Estejam Situados Nas Áreas Rurais, Essas Comunidades Não Estão Isoladas. Suas Demandas No Campo Da Educação Incluem A Urgência Do Direito Ao Conhecimento De Suas Origens E História, Direito À Educação Básica De Qualidade, À Formação Profissional De Jovens E Adultos, Acesso À Tecnologia E Ao Ensino Superior Em Universidades Públicas E De Qualidade. Neste Sentido, A Compreensão Dessas Demandas E Questões Ajuda O Sistema Escolar A Desmistificar Os Equívocos E Preconceitos Sobre As Comunidades Quilombolas, Ao Mesmo Tempo Em Que Possibilita A Essas Instituições Revisar Suas Políticas Educacionais, Principalmente Aquelas Voltadas Para As Populações Indígenas E Comunidadestradicionais. O Livro Ancestralidade Griot - Relatos E Experiências De Educação Escolar Quilombola A Partir Das Águas De Ilha De Maré Abre Possibilidades De Criar Referências Teóricas E Práticas Que Propiciem Desenvolver E Consolidar Algumas Experiências Pedagógicas Sobre A Necessidade De Solidariedade, Reconhecimento E Preservação Das Religiões De Origem Africana, De Afirmação De Um Padrão De Beleza Negra, De Valorização E Respeito À Mulher Negra, De Construção Da Cidadania Negra, De Reforço À Autoestima E, Principalmente, De Um Ensino Que Respeite E Contemple O Fazer Pedagógico Das Múltiplas Comunidades Quilombolas.