Arte/educação, Infância E Cultura Visual

A Arte Faz De Conta. Crianças, Artistas Fazem De Conta Que Um Rabisco, Um Objeto, Um Fragmento, Um Pensamento Transformam-se Em Uma Outra Coisa. Por Muitos Motivos, E Em Um Determinado Período Da Infância (mais Ou Menos Por Volta Dos 6-7 Anos), A Maioria De Nós Abandona Seus Infindáveis Processos De Elaborar Enunciados Poéticos. Arte/educação, Infância E Cultura Visual: Territórios Da Docência E Pesquisa Pretende, Ao Longo De Seus Seis Artigos, Mostrar Que É Possível As Crianças Continuarem Investigando, Criando, Imaginando E Expressando Seus Pontos De Vista Por Meio Das Linguagens Das Artes Visuais. Os Artigos Apresentam Situações Pedagógicas E De Pesquisa Em Contextos Escolares Com Crianças. O Conjunto De Textos Pretende Incentivar Os Adultos A Ampliarem Os Imaginários Infantis E As Linguagens Das Artes Visuais. O Livro É Endereçado Às Adultas/os Que Estão Próximas/os Às Crianças. Professoras/es E Professores, Gestoras/es, Estudantes, Mediadoras/es Culturais, Famílias E Demais Interessadas Terão A Oportunidade De Pensarem Outras Possibilidades Em Abordar As Artes Visuais Junto Com As Crianças.