Muito Distante Do Imaginário Que Produzimos Sobre As Instituições Escolares, A Escola Pluricultural Odé Kayodê É Lugar De Encantaria, Talvez Seja Possível Dizer Que É Onde Descansam Os Poemas De Manoel De Barros. Escrito A Partir Da Etnogra?a Com Crianças Na Odé Kayodê, O Livro Caminhos, Tramas E Diálogos Do Tornar-se Sujeito Fala Sobre Psicologia, Antropologia, Educação E Infância Trazendo Mais Provocações Que Caminhos, Mais Encruza Que Horizonte De Chegada. Brincando Com Aspectos Literários E Poéticos, De Forma Leve E Posicionada, O Livro Nos Convoca A Ampliar Os Debates Sobre As Identidades Étnicas E Subjetivas Da Infância. Para Isso Apresenta, Na Perspectiva Crítica À Colonialidade Da Educação Brasileira, Como As Práticas E Os Discursos Sobre A Infância, E Das Próprias Crianças, Participam De Sua Constituição Psíquica, Corporal E Identitária. A Linha Que Guia Esse Texto É Antes De Tudo A Escuta Atenta Às Crianças E O Respeito Às Infâncias. A Partir Do Encontro Etnográ?co É Inevitável A Experiência Do Deslocamento, Estranhar O Mundo Que Nos É Dado Como Pronto, Entender A Dimensão Das Invenções E ?cções Que Compõem Nossas Identidades E, A Partir Destas Provocações, Cutucar As Duras E Brancas Teorias Acadêmicas Sobre Desenvolvimento Humano, Educação E Psicologia.