Cidades Educadoras

O Autor Parte Do Movimento Das “cidades Educadoras” E Defende A Ideia De Que A Cidade Poderá Ser Educativa Em Seu Todo. Essa É Uma Concepção Utópica De Cidade, Relacionada Ao Desejo De Uma Vida Social Emancipada. Mas A Concepção De Utopia Defendida, Entretanto, Não É No Sentido Negativo De Algo Inalcançável, E Sim A Utopia Entendida Como Algo Que Ainda Não Existe, Mas Poderá Ser Alcançado No Futuro A Partir Da Luta Esperançosa Por Uma Sociedade Mais Humanizada. A Cidade Educadora É Um Sistema Complexo Em Evolução Constante, Que Dá Prioridade Absoluta Ao Investimento Cultural E À Formação Permanente De Sua População. O Conceito Surgiu No Início Da Década De 1990, Na Espanha, Quando Alguns Profissionais Da Educação Começaram A Perceber Que A Escola, Sozinha, Não Tinha Condições De Transmitir Todos Os Conhecimentos E Informações Do Mundo Contemporâneo Aos Seus Alunos. Uma Cidade Educadora Incentiva A Formação Para A Cooperação, Pois É Através Dela Que Visualizamos Um Elemento Estratégico Que Auxilia Na Construção De Novas Relações Sociais.confira A Fanpage Da Editora Sulina