Os Textos Trabalhados Em Sala De Aula Costumam Guardar Uma Grande Distância Entre O Que Se Faz Na Escola E O Que Se Exige Socialmente. Com O Objetivo De Diminuir Esta Distância, As Autoras De Como Usar Outras Linguagens Na Sala De Aula Estruturaram Uma Obra De Apoio Para Professores Com Especial Ênfase Nas Questões Relativas À Ética Nos Textos De Circulação Social. Propõem Atividades Práticas De Análise De Textos Veiculados Em Jornais, Na Televisão, Nas Revistas Infanto-juvenis, Nos Outdoors E Nos Rótulos De Produtos E Medicamentos. Um Roteiro Dinâmico E Interativo, Com Instruções Claras E Precisas, Ajuda A Construir Uma Ponte Entre Professor E Aluno, Por Meio De Outras Linguagens, Permitindo Ao Estudante O Acesso Aos Instrumentos Necessários À Realização E Ao Prazer Da Leitura.