Crianças Camponesas E Protagonismo Na Escola

Crianças Camponesas E Protagonismo Na Escola Lança Um Novo Olhar Sobre A Criança, Concebendo-a Como Produtora De Cultura, Possuidora De Experiências Que Lhe Permitem Pensar Os Diversos Espaços Sociais, O Que Lhe Confere O Direito À Participação, Como Preconiza O Próprio Estatuto Da Criança E Do Adolescente. Fundamentado Nos Referenciais Da Sociologia Da Infância E Da Educação Do Campo, Este Livro Traz Uma Contribuição À Construção De Um Ambiente Educativo Na Escola, Com Base No Posicionamento Reflexivo E Crítico Das Crianças, Além De Situar O Campo Como Lugar De Vida.