Da Letra Ao Píxel E Do Píxel À Letra

A Temática Que Orientou Esta Obra Gira Em Torno Das Chamadas Novas Tecnologias E Do Impacto Que Elas Têm Causado No Cotidiano De Cidadãos Brasileiros, Trazendo Transformações Inevitáveis Para A Constituição Da Subjetividade Dos Usuários, Para O Ensino E Para A Sociedade De Modo Geral. Embora Se Possa Dizer Que A Temática Não Seja Tão Original Assim – Uma Vez Que Proliferam Livros E Artigos Em Torno Da Escrita Na Internet, Da Linguagem Usada Na Internet (o Chamado Internetês), Do Uso De Computadores No Ensino Presencial E, Sobretudo, No Ensino A Distância, Em Todas As Disciplinas Acadêmicas, Desde O Ensino Fundamental Até Os Cursos De Pós-graduação - A Forma De Tratamento Dado Ao Tema, A Base Teórica Que Fundamenta A Análise Dos Diferentes Corpora Constituem Aspectos Inovadores. de Um Lado, Moveu-nos A Preocupação Em Não Propor Soluções Nem Sugestões De Material Didático Ou De Metodologia, Mas Em Lançar Um Olhar Questionador E Problematizador Sobre Uma Realidade Inelutável E Contra A Qual Nada Há A Fazer A Não Ser Desnaturalizá-la Para Que Compreendamos Alguns De Seus Possíveis Efeitos Na Sociedade E Na Constituição Subjetiva Dos Usuários – Dentre Os Quais Nós Mesmos – E, Assim, Não Sejamos Surpreendidos Por Mudanças Drásticas No Modo De Pensar E Agir Daqueles Que Se Relacionam Conosco. Por Outro Lado, A Preocupação Em Não Considerar De Antemão.