Educação E Pedagogias Críticas A Partir Do Sul

“existe Um Modo De Fazer A História E Existe Um Modo De Contar A História”. A Frase É De Betinho – Herbert José De Souza, Intelectual E Lutador Social Brasileiro, Um Dos Fundadores Do Programa Fome Zero, No Brasil, No Início Do Presente Século. A Frase Cabe Perfeitamente A Esta Oportunidade, Em Que Tenho O Prazer De Apresentar A Edição Ampliada Do Livro “educação E Pedagogias Críticas A Partir Do Sul, Cartografias Da Educação Popular” De Autoria De Marco Raúl Mejia. Por Quê? porque Marco Raúl Junta, Em Sua Biografia, Essas Duas Façanhas: Uma Prática Educativa Comprometida Com A Transformação Das Relações Sociais E Políticas Que “assujeitaram E Assujeitam” Homens E Mulheres Em Nossa América E Um Relato Crítico De Vivências Que Colocam Em Evidência Como Se Moveram E Se Movem Essas Relações Dando Lugar, Em Diversos Momentos Da História De Nosso Continente, À Irrupção Da Insurgência, Da Atuação Política De Movimentos Que Batem Forte Contra A Dominação E Formas Diversas De Submissão. Marco Raúl É Um Educador! Marco Raúl É Um Pesquisador! Mas Também, É Bom Dizer, Marco Raúl É Um Profissional Da Educação “provocador”, “ativo”! Sua Presença No Mundo Afeta O Outro Pela Forma Crítica E, Ao Mesmo Tempo, Solidária Com Que Dota As Relações Pedagógicas Que Encaminha E As Frentes De Pesquisa Que Abre. O Texto Que Ora Apresento É Resultado Disto. o Livro É Oportuno. Muito! Vale Para Iniciantes E Iniciados, Pois A Linguagem Simples E Esquemática Usada Para A Apresentação Dos Conteúdos Não É Obstáculo Para Tornar Possível A Escavação Teórica Que Faz E Provoca, Com O Texto.