Educação Infantil Como Direito E Alegria

Nas Escolas, As Crianças Permanecem Horas Em Espaços Fechados, Aprendendo A Obedecer, Apropriando-se De Conteúdos Muitas Vezes Distantes De Seus Interesses. O Trabalho De Lea Tiriba Aponta Caminhos Para Uma Educação Comprometida Com A Saúde Das Crianças E Do Planeta, Buscando Concepções E Práticas Que Religuem Os Seres Humanos À Natureza E Digam Não Ao Consumismo E Ao Desperdício. Com Base Em Extensa Pesquisa De Campo E Bibliográfica, A Autora Sugere O Respeito Às Vontades Do Corpo. Desencoraja O Emparedamento Das Crianças E Propõe Um Aprendizado Que Reorganiza A Relação Entre Educadores E Educandos, Questionando A Centralidade Das Professoras No Processo Pedagógico E Propiciando O Surgimento De Relações Horizontais. Inspirando-se Em Pensadores Libertários, Como Paulo Freire, Lev Vygotsky, Félix Guatarri, Boaventura De Souza Santos, Leonardo Boff Entre Outros, A Autora Nos Convida A Abraçar A Solidariedade Planetária. Em Vez De Cimento, Paredes E Grades, Uma Perspectiva De Futuro Que Permita O Movimento Dos Corpos, Para A Inventividade, A Livre Criação, A Capacidade De Escolhas E Os Encontros Que Geram Alegria.