O Livro Apresenta Um Estudo Sobre Políticas De Educação Infantil Para Crianças De 0 A 3 Anos, Em Doze Países (argentina, Colômbia E Peru, Japão, Nova Zelândia E Austrália, Canadá (ontário), Dinamarca E Suécia, Espanha, França E Inglaterra). Por Meio Do Mapeamento Das Políticas Desses Países, Aspectos Do Atendimento São Discutidos: A Oferta De Atendimento, A Organização Do Sistema Nacional, Os Aspectos Da Formação E Carreira Dos Profissionais E As Estratégias De Avaliação Das Crianças, Das Unidades E Do Sistema Presentes Na Política. O Objetivo Da Obra É Conhecer O Atendimento Educativo Para Bebês E Crianças, Contribuindo Assim Para O Nosso Debate Nacional.