O Presente Livro Reúne As Palestras Proferidas Durante O I Ciclo Internacional “aproximações E Distanciamentos Entre Os Principais Representantes Do Enfoque Histórico-cultural E Da Aprendizagem Desenvolvimental”. No Conjunto, Os Capítulos Abordam Aspectos Específicos Dos Pressupostos Epistemológicos, Teóricos E Metodológicos Que Sustentam, Do Ponto De Vista Materialista Histórico-dialético, A Compreensão Do Desenvolvimento Humano E O Papel Da Educação E Da Aprendizagem Nesse Processo Histórico, Social E Cultural.