Gêneros Textuais/discursivos E Letramentos São Eixos Complementares No Funcionamento Da Engrenagem Da Escrita E Da Oralidade Acadêmicas. Não Há Como Tratar De Letramentos De Modo Contextualizado, Situado, Sem Levar Em Conta Os Gêneros Mobilizados No Processo. Inversamente, A Investigação Sobre A Produção E Recepção De Textos Orais E Escritos Em Diferentes Gêneros Ganha Um Sentido Mais Realista Se Encaixada Em Práticas De Letramento, Envolvendo Não Apenas Atividades Com A Linguagem, Mas As Práticas Sociais Em Sua Complexidade. Gêneros Acadêmicos E Letramentos No Ensino Superior Vem Inspirar Olhares Cada Vez Mais Atentos Às Práticas De Letramento Desenvolvidas No Meio Acadêmico E Particularmente Nas Salas De Aula Universitárias. Que Ele Nos Lembre Que Escrever, Ler E Falar Não Se Faz No Vazio, Mas De Forma Situada, Em Práticas Sociais Que Envolvem Relações De Poder, Conflitos De Interesse E Crenças De Diversa Ordem. Os Conhecimentos Aqui Partilhados Propiciarão Experiências Produtivas, E Não Opressivas, Ao Estudante Que Luta Com Palavras Em Seu Percurso Na Graduação E Na Pós-graduação.