Jovens Ao Volante - Uma Proposta De Educação Para O Trânsito

A Partir Do Convívio Diário Com Jovens Universitários Por Mais De Três Décadas, Sonia Chébel Percebeu O Fascínio Que Automóveis E Motos Exercem Sobre Esse Grupo, Sobretudo Levando Em Consideração O Quanto Foram Se Tornando Símbolos De Status E Ascensão Social Ao Longo Do Tempo. Na Mesma Medida, Também Observou O Crescente Número De Jovens Em Licença Médica Prolongada, Em Decorrência De Acidentes De Trânsito. Por Considerar Que Esse Problema É Parcialmente Prevenível, A Autora Se Debruça Sobre O Comportamento Desses Jovens A Partir Do Conflito Existente Entre O Respeito Às Normas E As Transgressões A Elas, Utilizando A Entrevista Reflexiva Realizada De Maneira Coletiva, Porque Toda Entrevista Tem Um Caráter De Intervenção. A Obra Também Apresenta Pesquisas Na Área De Psicologia No Trânsito, Nas Perspectivas Comportamental E Sistêmica (homeostase De Risco), E Traz Uma Proposta De Educação Para O Trânsito Como Desenvolvimento De Consciência.