Laboratório Litúrgico - Pela Inteireza Do Ser Na Vivência Do Ritual

Este Volume Faz Parte Da Coleção Celebrar E Viver A Fé Que Apresenta Obras Que Tratam Os Temas Práticos Da Liturgia Em Estreita Interação Com A Vida Para Alcançar A Profissão De Fé Vivida Como Decorrência Da Fé Celebrada. Celebramos O Mistério Pascal A Partir Do Que Vivemos E O Vivemos A Partir Do Que Celebramos. São Destinatários Desta Coleção Os Estudantes E Professores Com Interesse Em Aprofundar A Liturgia A Partir De Sua Experiência Celebrativa E Vital Na Chamada Liturgia Da Vida, Tanto Do Ponto De Vista Pastoral Como Espiritual E Teológico./no Laboratório Litúrgico Foi Criado Por Uma Pequena Equipe, Em São Paulo, No Ano De 1988. Visava A Encontrar Um Caminho Novo Para Superar O Ritualismo Nas Celebrações Litúrgicas E Alcançar Um Resultado Prático Mais Consistente Nos Cursos De Teologia Ministrados Nas Faculdades E Seminários. Parte Do Princípio De Que A Celebração, Como Ação Ritual, Envolve Necessariamente O Corpo, Expressão Simbólico-sacramental Da Visão Cristã Do Mundo, Banhada Numa Relação De Coração, De Comunhão Com O Transcendente, Por Jesus Cristo, No Espírito Santo. O Autor Passou Pela Experiência Do Laboratório Litúrgico, Percebeu Logo A Importância Dessa Técnica Na Formação Litúrgica E Não Somente A Utiliza, Como Também Se Tornou Um Estudioso./na Obra, Originalmente Uma Dissertação De Mestrado, Visa A Responder À Exigência De Sistematização, Através Do Trabalho De Conceituação, Descrição, Identificação Dos Elementos E Do Processo Que Compõem O Laboratório Litúrgico. Partindo Do Conceito De Liturgia Como Celebração, Isto É, Ação Ritual, Realizada Com Palavras E Sinais Sensíveis Por Uma Comunidade Religiosa, O Primeiro Capítulo Sistematiza A Experiência Do Laboratório Litúrgico Com Base Nas Fontes Documentais E Analisa Minuciosamente Sua Estrutura Metodológica. /nno Segundo Capítulo, Apresenta A Proposta Pedagógico-religiosa De Hélène Lubienska De Lenval, Destacando Sua Contribuição No Resgate Do Corpo E Da Ação Corporal No Processo De Ensino-aprendizagem. No Terceiro Capítulo Faz Uma Síntese Da Teoria E Prática Psicodramáticas E Procura Recolher E Identificar Os Elementos Do Psicodrama Incorporados Ao Laboratório Litúrgico.uma Síntese Das Principais Idéias E Princípios Da Holística É Apresentada No Quarto Capítulo./nna Conclusão, Aponta-se Para As Descobertas Feitas Ao Longo Da Pesquisa E Para Novas Perspectivas De Aprofundamento E Esclarecimento Sobre A Influência, Seja Dessas Fontes, Seja De Outras Não Levadas Em Consideração.