Este Libro Ofrece Un Gran Número De Situaciones De Aprendizajes Matemáticos Para Trabajar Con Niños Y Niñas De Muy Corta Edad, A Partir De Los Dos Años. Los Contenidos Matemáticos Que Se Pueden Abordar En Estas Edades Se Agrupan En Torno A Cuatro Apartados: · El Desarrollo Del Pensamiento Lógico. · El Ámbito Numérico. · La Estructuración Del Espacio Y El Descubrimiento De La Geometría. · La Identificación Y El Enfoque De La Medida. Cada Uno De Estos Apartados Está Dividido En Capítulos Que Siguen Una Misma Estructura Interna: Referentes Pedagógicos Y Didácticos, Actividades Motrices Globales, Actividades Rituales, Actividades En Grupo, Actividades De La Vida Diaria, Juegos, Etc., Incluyendo Un Modelo Competencial De Evaluación. La Variedad De Los Tipos De Actividades Responde A La Diversidad De Las Necesidades De Los Niños Y Niñas Justo Al Principio De La Escolaridad, Y Contribuye Eficazmente A Una Enseñanza Que Tiene Como Objetivo La Elaboración De Representaciones Mentales.