Este Livro É Composto De Estudos E Pesquisas Sobre Os Espaços Educativos De Privação De Liberdade, Em Especial No Que Se Refere Às Mulheres Nessa Condição, Trazendo À Baila Um Importante Debate Para O Campo Da Educação E Dos Direitos Humanos. Os Autores E As Autoras Operam Conceitos, Relatam Pesquisas, Analisam Políticas E Teorias Gerando Inquietações Que Podem Fomentar Novas Investigações E Ações. O Livro Pode Ser Entendido Como Uma Obra Visceral, Porque Viva E Ativa, E Reveladora De Movimentos Instigantes, Com Relatos Surpreendentes Sob A Perspectiva Da Mulher, Ora Subalternizada, Ora Dirimida Nas Políticas E Práticas Existentes No Brasil.