Olhos D´água De Conceição Evaristo

Com O Objetivo De Estabelecer Um Diálogo Teóricometodológico Entre A Linguística Aplicada E O Ensino De Literatura Propusemos Uma Abordagem Multidisciplinar Em Que O Texto Literário Foi Examinado Com Um Olhar Linguístico. A Proposta Teve Como Objetivo Analisar As Escolhas De Conceição Evaristo, Em Olhos D’água, Para Poder Compreender Os Elementos Ideológicos Contidos Na Macroestrutura Do Texto. Com O Apoio Da Linguística Sistêmico-funcional Halliday, 2004) Para Examinar As Escolhas Lexicogramaticais, Contidas Nos Contos Da Autora, E Da Avaliatividade (martin, 2001) Para As Avaliações Implícitas E Explícitas, Chegamos A Metáforas Conceptuais Dominantes (lakoff, 1980), Com As Quais Pudemos Fazer Leituras, Menos Abstratas, Baseadas Nessas Escolhas. Por Meio Dessa Abordagem, A Linguística Aplicada Pode Dialogar Com Uma Proposta Para O Ensino De Literatura, Propiciando Outras Práticas De Letramento Literário Em Diversos Cotidianos Das Salas De Aula Das Escolas Brasileiras.