Pedagogia Do Quartel

Em Outubro De 2020, O Estado Do Paraná, Em Meio À Pandemia Do Coronavírus, Iniciou O Maior Processo De Militarização De Escolas Públicas Estaduais Do País. O Programa, Criado Por Meio Da Lei Estadual N.º 20.338/2020, Incorporou Militares E A Cultura Militar Nas Escolas. Inicialmente, Ele Foi Baseado No Programa Escolas Cívico-militares (pecim) Do Governo Federal, Mas Adquiriu Características Próprias E Representou Mudanças Significativas Em Todas As Dimensões Que Estruturam O Trabalho Pedagógico No Ambiente Escolar, Como A Gestão, O Currículo, A Prática Docente, As Relações Interpessoais E A Divisão Dos Espaços E Tempos Escolares. O Livro Pedagogia Do Quartel: Formação De Corpos Dóceis Nas Escolas Cívico-militares No Estado Do Paraná Analisa, De Forma Profunda, Os Motivos Pelos Quais O Governador Do Estado Do Paraná Militarizou Um Número Tão Significativo De Escolas Públicas Ao Mesmo Tempo E Mostra O Posicionamento De Diferentes Agentes Formuladores Dessa Política, Desvelando Especialmente As Narrativas Utilizadas Pelos Deputados Conservadores Em Defesa Da Construção Do Programa. O Livro Apresenta Também A Denúncia Do Projeto Formativo Estabelecido Nesse Modelo Educativo, O Qual Fere Direitos E Tenta Padronizar Mentes E Corpos, A Partir De Práticas De Disciplinamento E De Padronização De Condutas Dos Estudantes.