Pesquisa Do Professor Em Sala De Aula, O : Pratica

Contexto Atual da Educação

Nos dias atuais, o acesso à informação está cada vez mais facilitado, e a escola perde cada vez mais o papel central de fornecer esses subsídios. Nesse sentido, o professor tem o seu papel de transmissor de conteúdo questionado, e os esforços são direcionados para a mediação do processo de construção do conhecimento.

Desafios e Estratégias

Os estudantes, cada vez mais conectados e envolvidos em atividades que despertam seu interesse, precisam ser instigados com estratégias didáticas diferenciadas que os levem a querer fazer parte do processo de ensino e aprendizagem e que possibilite uma formação integral, tornando-o um cidadão crítico e ativo no mundo.

Objetivo do Livro

Esse livro apresenta pesquisas desenvolvidas na área de ensino de Matemática, com o objetivo de socializá-las e fazer chegar suas ideias e produtos educacionais resultantes aos professores da Educação Básica, para que possam ser reproduzidos e modificados pelos mesmos, sendo utilizados também em suas salas de aula.

Foco da Pesquisa

Em especial, esse livro discute a pesquisa do professor em sala de aula na perspectiva do Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática - PPGECIM da Universidade Regional de Blumenau - FURB.

Conteúdo Apresentado

São apresentadas quatro dissertações cujo produto educacional foi desenvolvido a partir de situações contextualizadas ou com uso de recursos computacionais, com a preocupação de envolver o estudante em uma participação crítica e ativa na construção do conhecimento matemático.