É Uma Obra Enxuta, Adaptável À Carga Horária Da Disciplina. Concentra-se No Desenvolvimento Da Alfabetização Cartográfica De Forma Progressiva Ao Longo De Toda A Coleção. A Cartografia, Especialidade Da Autora, É Trabalhada Direta E Indiretamente. Os Volumes São Organizados Em Unidades E Capítulos. Cada Capítulo É Iniciado Com A Seção Hora Da Roda, Para Incentivar A Sociabilidade E O Interesse Pelo Tema. O Conteúdo, Que Antes Era Fragmentado Em Números E Letras, Foi Reestruturado, Destacando A Teoria. Apenas As Atividades Permaneceram Com Numeração. Foram Mantidas As Seções Leia Mais, Pesquise, Saiba Mais, Divirta-se E Desafio. Novas Seções Foram Incluídas: Trançando Saberes (interdisciplinaridade), O Que Estudamos, Desenhando Também Aprendo E Vamos Ver De Novo (síntese E Revisão Dos Conteúdos Por Meio Das Linguagens Gráfica E Escrita). Para Encerrar O Semestre, A Seção Projeto Apresenta Situações-problema, Estimulando Investigação, Pesquisa E Execução De Um Projeto Sobre Determinado Tema. Há Sugestões De Encaminhamento Dos Temas Em Todas As Páginas Para O Professor. No Manual, Encontram-se Boa Seleção De Atividades Complementares E Textos Para A Formação Do Professor.