Reflexões Sobre A Sala De Aula

Como Professora De Gramática De Concurso, Ao Me Deparar Na Escola Pública Com Alunos Marcados Por Ausências, Vi A Necessidade De Repensar As Minhas Aulas E Encontrar Formas Para Inseri-los Na Prática Social Da Leitura. Na Graduação Não Havia Disciplina Sobre Literatura Infantil E Juvenil Voltada À Leitura Literária Na Escola E O Profletras Foi Fundamental Para Preencher Essa Lacuna Pois Possibilitou, Com A Pesquisa Realizada, Mudar A Minha Prática Pedagógica E Entender A Sala De Aula Como Porta De Entrada Da Literatura Na Vida Desses Estudantes.