Tempo De Aprendizagem Flexível: As Novas Tendências De Aprendizagem Mediadas Pelo Uso Das Tecnologias Da Informação E Comunicação Para A Classe Trabalhadora É Fruto Da Tese De Doutorado Que Se Debruçou Sobre O Estudo Do Desenvolvimento E Uso Das
tics Na Sociabilidade Capitalista A Partir Da Consolidação Do Regime De Acumulação Flexível E Suas Consequências Na Formação Profissional
da Classe Trabalhadora.
orientada Pela Perspectiva Teórico-metodológica Crítico-dialética, A Obra Discute Como O Avanço Da Utilização Das Tics, Enquanto Principal
estratégia Para A Construção De Novas Formas De Aprendizagem, São Condizentes Com As Novas Determinações Políticas E Socioeconômicas Da
sociabilidade Capitalista A Partir Dos Anos De 1970 Que Impõem A Reconfiguração Da Formação Da Classe Trabalhadora A Um Contexto De
acirramento Das Formas De Flexibilização Das Relações Trabalhistas, Marcadas Pela Intensificação Da Substituição Da Força De Trabalho Humana Pelas
novas Tecnologias Informacionais.
nessa Perspectiva, Os Processos De Ensino-aprendizagem Se Efetivam Com O Acirramento Da Diversificação Das Instituições De Ensino, Flexibilização E
precarização Dos Processos Didático-pedagógicos Imbuindo A Educação De Um Forte Caráter Psicologizante E Individualista, Além De Garantir Que O
campo Didático-pedagógico Se Constitua Um Novo Nicho De Acumulação Capitalista, Abrindo, Assim, Novos Espaços De Controle E Investimento
do Capital.