Teoria E Prática No Ensino De Língua Portuguesa

Caracterizada Por Seu Perfil Investigativo Com Visada Propositiva, Teoria E Prática No Ensino De Língua Portuguesa Tem A Sua Relevância Também Assinalada Por Aspectos Variados Como Os Relacionados: À Seleção De Gêneros Textuais De Diferentes Campos Da Atuação Humana (documentário, Biografia, Artigos De Opinião, Provérbios, Debate Regrado, Poesia, Jogo Digital Etc.), A Temáticas Sociais Como Aquelas Referentes Aos Direitos Humanos, À Análise De Material Didático E De Documentos Oficiais (pcn E Bncc), Ao Tratamento De Tópicos Há Muito Por Nós Conhecidos (como A Ortografia) Ou De Tópicos Que, Evidenciados Nesses Tempos De Intensa E Constante Inovação De Recursos Tecnológicos, Podem Ser Incorporados Como Objeto Ou Estratégia De Ensino (como É O Caso De Jogos Digitais).