O Livro Abordagens Administrativas E Gestão Da Educação Traz Em Seu Bojo Algumas Das Diferentes Concepções De Administração, Suas Bases Conceituais E Teóricas Que Fundamentam A Teoria Geral Da Administração E Discute O Papel Do Gestor Eficaz, Trazendo Os Princípios Básicos Para A Sua Eficácia E Fomentando A Discussão Sobre A Utilização Das Teorias Da Administração Na Gestão Escolar.
o Autor Se Propôs A Esta Investigação E Nos Oferece Uma Leitura Ampla, Cautelosa E Esclarecedora. Esclarecedora De Uma Realidade, Mas, Acima Disso, Esclarecedora De Uma Necessidade: Pensar A Educação Como Uma Organização Com Pessoas, Recursos E Um Meio Que Almeja Um Fim E Um Resultado, Reconhecendo A Realidade Administrativa Presente Na Educação Brasileira. Por Seu Conteúdo Marcante E Linguagem Dinâmica, Esta Leitura Torna-se Uma Excelente Fonte De Erudição E Discernimento A Todos Que Se Interessam Pela Defesa De Uma Teoria Administrativa Que Preze Pela Gestão Democrática Para A Educação Brasileira.